Esami di riparazione a settembre. A volte ritornano. O, per meglio dire, potrebbero essere ripristinati. Parola di ministro. "Non sono contraria alla reintroduzione degli esami di riparazione", ha spiegato Mariastella Gelmini, ministro dell'Istruzione, Università e Ricerca, intervenendo questa mattina su Canale 5 al programnma di Maurizio Belpietro "Panorama del Giorno".
Il ministro ha spiegato che comunque la valutazione sarà fatta in sedi opportune, come le Commissioni parlamentari, e nei confronti con gli insegnanti e le famiglie. Anche perchè, per il momento, non ha avuto ancora il confronto in Parlamento, che avverrà la prossima settimana, e con le associazioni dei genitori e degli studenti, che incontrerà oggi.
I DEBITI - "Credo che gli studenti debbano certamente ottenere il diploma - ha spiegato al Gelmini - ma questo non deve avere solo valore legale ma essere un obiettivo formativo concreto. Credo, quindi, che le lacune vadano colmate".
ESAMI DI RIPARAZIONE - Per quanto riguarda gli esami di riparazione il ministro precisa che "oggi dobbiamo affermare la necessità del recupero dei debiti scolastici. Intervenire sulla normativa per puntare sull'autonomia delle scuole e quindi favorire un'organizzazione territoriale dello svolgimento del recupero, dopo di che - precisa la Gelmini - devo dire che io non sono contraria al ritorno degli esami di riparazione. Ma saranno valutazioni che faremo nelle sedi opportune quindi innanzitutto nelle commissioni di Camera e Senato e poi attraverso un confronto con i protagonisti della scuola".
LA RIFORMA - Per ora non si parla di riforma della scuola, ma solo di interventi "per via amministrativa". Mariastella Gelmini, intervistata a Canale 5, spiega come il tema della scuola sia delicato e visto il clima favorevole di inizio legislatura il ministro vuole procedere sperando che non si cada "nello scontro politico e ideologico" che spesso c'è stato quando si è parlato di riforma della scuola, a danno della stessa. Per questo valuterò con il centrodestra, ma anche con l'opposizione l'opportunità di una riforma anche perchè non è detto che poi si vada sempre all'attuazione e alla concretizzazione della riforma stessa. Per affrontare i problemi della scuola servono riforme condivise altrimenti il rischio è quello di non vedere mai la loro applicazione".
CONTRO IL BULLISMO - E poi ci sarà una task force contro il fenomeno del bullismo atta anche ad analizzare il disagio giovanile. Il ministro Gelmini annuncia che nel pomeriggio incontrerò i rappresentanti di genitori e studenti e "uno dei temi che andremo a trattare è proprio quello del bullismo, ma anche del disagio giovanile che non ha solo la forma di assunzione di sostanze stupefacenti ma anche altre manifestazioni come l'abuso di alcol".
EDUCAZIONE CIVICA E STRADALE - A quasto proposito il ministro pensa anche alla reintroduzione dell'educazione stradale, per far diventare i giovani dei "cittadini consapevoli". "Credo che l'educazione civica non debba essere trattata come materia di serie B. È un momento formativo molto importante. È una forma di educazione alla convivenza - ha spiegato - alla legalità e credo che sia un presupposto fondamentale per fare in modo che i giovani diventino cittadini consapevoli. Consapevoli dei diritti, ma anche dei doveri, delle responsabilità che ciscuno di noi riveste essendo parte di una comunità. Quindi stiamo ragionando di una reintroduzione dell'educazione civica, non tanto come una ulteriore ora di apprendimento quanto attraverso la formazione all'educazione civica in ore di lezione gia previste".
Secondo il ministro è importante "perchè anche attraverso l'educazione civica si fa educazione ambientale". A questo proposito annuncia che "con il ministro Prestigiacomo abbiamo pensato all'introduzione dell'educazione ambientale oggi a Napoli e in Campania dove c'è l'emergenza rifiuti. Sarà un esperimento pilota che non escludiamo di poter estendere a tutto il Paese".
FONTE:
www.libero.it
